4eme SEGPA

Français

  • Conjugaison

  • Le présent

  • Le Présent : 1er groupe
    Conjuguer un verbe dans une phrase
  • Les verbes essentiels au présent
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
    - Être
    - Avoir
    - Aller
    - Dire
    - Faire
    - Pouvoir
    - Partir
    - Prendre
    - Venir
    - Voir
    - Vouloir
  • Être et Avoir au Présent
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    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
  • Le Présent : 1er et 2e gr., être et avoir
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    Conjuguer un verbe dans une phrase
  • Le Présent : 3eme groupe
    Conjuguer un verbe dans une phrase
  • Le Présent : tous les groupes
    Conjuguer un verbe dans une phrase

  • Le futur

  • Les verbes essentiels au Futur
    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
    - Être
    - Avoir
    - Aller
    - Dire
    - Faire
    - Pouvoir
    - Partir
    - Prendre
    - Venir
    - Voir
    - Vouloir
  • Être et Avoir au Futur
    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
  • Le Futur : 1er groupe
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    Conjuguer un verbe dans une phrase
  • Le Futur : tous les groupes
    Conjuguer un verbe dans une phrase

  • L'imparfait

  • Être et Avoir à l'Imparfait
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    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
  • Les verbes essentiels à l'Imparfait
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
    - Être
    - Avoir
    - Aller
    - Dire
    - Faire
    - Pouvoir
    - Partir
    - Prendre
    - Venir
    - Voir
    - Vouloir
  • L'Imparfait : 1er et 2e gr., être et avoir
    Conjuguer un verbe dans une phrase
  • L'Imparfait : tous les groupes
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    Conjuguer un verbe dans une phrase

  • Le passé composé

  • Le Passé composé : 1er et 2e groupes
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    Conjuguer un verbe dans une phrase
  • Le Passé composé : 1er groupe
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    Conjuguer un verbe dans une phrase

  • Le passé simple

  • Être et Avoir au Passé simple
    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
  • Les verbes essentiels au Passé simple
    Conjuguer les verbes seuls, sans phrase d'exemple
    - Être
    - Avoir
    - Aller
    - Dire
    - Faire
    - Pouvoir
    - Partir
    - Prendre
    - Venir
    - Voir
    - Vouloir
  • Le Passé simple
    Conjuguer un verbe dans une phrase

  • Le plus-que-parfait

  • Le Plus-que-Parfait
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    Conjuguer un verbe dans une phrase

  • Pour les FLE

  • FLE : Être et avoir au présent

  • Autres

  • Quel est le groupe ? niv 1
    Reconnaître le groupe des verbes conjugués dans des phrases
    Verbes au présent de l'indicatif
  • Quel est le groupe ? niv 2
    Reconnaître le groupe des verbes conjugués dans des phrases
    Verbes au présent, futur et imparfait de l'indicatif
  • Quel est l'infinitif ? niv 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Écrire l'infinitif des verbes conjugués dans des phrases
    Verbes au présent, futur et imparfait de l'indicatif

  • Grammaire

  • Les Homophones

  • Homophones : et/est - son/sont
  • Homophones : a/à
  • Homophones : on a/on n'a
  • Homophones : met/mais - ou/où
  • Homophones : ces/ses/c'est - ce/se
  • Homophones : ...er/...ait/...é
  • Homophones : la/là/l'a - donc/dont
  • Homophones : si/s'y - s'en/sans
  • Homophones : peut/peu - quel/qu'elle
  • Homophones : leur/leurs

  • Les catégories grammaticales

  • Phrase déclarative ou interrogative ?
    Déterminer si les phrases proposées sont déclaratives ou interrogatives.

  • Synonymes, homonymes et antonymes

  • Les antonymes niv 1
    Quiz sur les antonymes
    Questions du type :
    Quel est l'antonyme du mot "absent" ?
  • Les liens entre les mots
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Définir si deux mots sont synonymes, antonymes, homonymes, du même champ lexical ou de la même famille
  • Les synonymes niv 1
    Quiz sur les synonymes
    Questions du type :
    Quel est le synonyme du mot "drôle" ?
  • Les homonymes niv 1
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Choisir le bon homonyme pour compléter une phrase

  • Autres

  • Où est le sujet ? niv 1
    Cliquer sur le sujet dans les phrases proposées
  • Les natures du C.O.D
    Identifier la nature des C.O.D proposés dans des phrases
  • Les accords des adjectifs niv 1
    Connaître les règles des accords des adjectifs simples
  • Où est le verbe ?
    Cliquer sur le verbe dans les phrases proposées
  • Où est le C.O.D ?
    Cliquer sur le C.O.D dans les phrases proposées
  • Où est l'adjectif ?
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Cliquer sur l'adjectif dans les phrases proposées
  • Où est le sujet ? niv 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Cliquer sur le sujet dans les phrases proposées
  • Les accords des adjectifs niv 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Connaître les règles des accords
    - des adjectifs simples
    - des adjectifs en ..eux/..euse, ..eur/..euse, ..if/..ive

  • Orthographe

  • Orthographe - copie

  • Les mots à savoir écrire niv 3
    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 12 à 15
  • Les mots à savoir écrire niv 4
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Recopier des mots qui apparaissent quelques secondes
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 16 à 19

  • Orthographe - dictée

  • Les mots dictés niv 3
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 12 à 15
  • Les mots dictés niv 4
    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 17 à 19
  • Les mots dictés niv 5
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Écrire des mots dictés
    Mots provenant de l'échelle Dubois-Buyse, échelons 20 à 23

  • Les sons [s], [g], [f], [j] etc...

  • G ou GE ?
    Choix entre G ou GE (son [j] dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • G ou J ?
    Choix entre G ou J (son [J] dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • S ou C ?
    Choix entre S ou C (son [s]) dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • G, J ou GE ?
    Choix entre les différentes formes du son [J] dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • C ou Ç ?
    Choix entre C ou Ç (son [s]) dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • S, SS, C, Ç, SC ou TI ?
    Choix entre les différentes formes du son [s] dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • F ou PH ?
    Choix entre F ou PH (son [f]) dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • G ou GU ?
    Choix entre G ou GU (son [g] dans un mot présenté au sein d'une phrase

  • Les consonnes simples ou doubles

  • P ou PP ?
    Choix entre P ou PP dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • T ou TT ?
    Choix entre T ou TT dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • N ou NN ?
    Choix entre N ou NN dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • S ou SS ?
    Choix entre S ou SS (son [s]) dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • L ou LL ?
    Choix entre L ou LL dans un mot présenté au sein d'une phrase
  • M ou MM ?
    Choix entre M ou MM dans un mot présenté au sein d'une phrase

  • Vocabulaire (FLE)

  • La maison

  • Les outils
    Reconnaître les principaux outils :
    le marteau
    la perçeuse
    la pince
    le sécateur
    le maillet
    le tournevis
    l'étau
    l'enclume
    le boulon
    l'écrou
    la rondelle
    la vis
    le clou
    la lime
    la clé
    la clé à molette
    la scie à bois
    la scie à métaux
    le niveau
    la boîte à outils
    la paire de ciseaux
  • Dans la cuisine niv 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Reconnaître les principaux éléments et ustensiles d'une cuisine :
    le mixeur
    la théière
    la poubelle
    les verres
    l'éponge
    la cafetière
    les poêles à frire
    les casseroles
    le grille-pain
    le four micro-ondes
    les tiroirs
    les placards
    le congélateur
    le réfrigérateur
    le four
    l'évier
    le lave-vaisselle
    le liquide vaisselle
    le couteau à pain
    la cuisinière
    les étagères
    la spatule
    le rouleau à pâtisserie
    les assiettes

    le couperet
    la planche à découper
    le rouleau essuie-tout
    la manique
    le gant de cuisine
    la louche
    la rape
    le presse-purée
    l'ouvre-boîte
    le bac à glaçons
    les passoires
    le fouet
    le torchon
    les pots
    les couvercles
    le fait-tout
    la marmite
    le robinet
    le plan de travail

  • Les nombres

  • Les nombres niv 2 (FLE)
    Reconnaître :
    Les nombres de 29 à 999.
  • Les nombres niv 3 (FLE)
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Reconnaître :
    Les nombres de 1000 à 9999.

  • Les couleurs

  • Les couleurs niv 2
    Connaître les noms des couleurs
    Où est le cercle blanc ?
    Où est le cercle vert ?
    Où est le cercle jaune ?
    Où est le cercle orange ?
    Où est le cercle marron ?
    Où est le cercle bleu clair ?
    Où est le cercle rouge ?
    Où est le cercle gris ?
    Où est le cercle noir ?
    Où est le cercle rose ?
    Où est le cercle turquoise ?
    Où est le cercle bleu foncé ?
    Où est le cercle violet ?
    Où est le cercle beige ?

Math

Anglais

  • Conjugaison

  • Tenses

  • BE in the Present

  • Vocabulaire

  • Animals

  • Animals lvl 1
    Reconnaître les animaux :

    - the dog
    - the cat
    - the wolf
    - the bear
    - the fox
    - the horse
    - the donkey
    - the cow
    - the ox
    - the goat
    - the pig
    - the boar
    - the rabbit
    - the mouse
    - the sheep
    - the lamb
    - the hen
    - the rooster
    - the chick
    - the pigeon
    - the duck
    - the eagle
    - the seagull
    - the shark
    - the dolphin
    - the orca
    - the whale
    - the turtle
    - the fishes

  • Food

  • Food and drinks
    Reconnaître les aliments et ustensiles :

    - the tomatoes
    - the carrots
    - the salad
    - the potatoes
    - the mushrooms
    - the bananas
    - the orange
    - the apple
    - the pear
    - the lemon
    - the cherries
    - the grape
    - the fish
    - the chicken
    - the tart
    - the roastbeef
    - the glass
    - the bottle
    - the bowl
    - the cup
    - the butter
    - the bread
    - the ice-cream
    - the plate
    - the fork
    - the knife
    - the spoon
    - the salt
    - the pepper
    - the beer
    - the wine
    - the water
    - the orange juice
    - the coffee
    - the milk
    - the tea

  • Food (voice only)

  • Food and drinks (voice only)
    Reconnaître les aliments et ustensiles
    En audio seulement.

  • Human body

  • The Body level 1
    Reconnaître les parties du corps :

    - the hair
    - the back
    - the elbow
    - the hand
    - the feet
    - the legs
    - the thighs
    - the head
    - the neck
    - the shoulders
    - the arms
    - the fingers
    - the belly
    - the knees
    - the toes
    - the chest
    - the eyes
    - the forehead
    - the nose
    - the teeth
    - the lips
    - the mouth
    - the ears
  • The Face level 1
    Reconnaître les parties du visage :
    the eyes
    the forehead
    the nose
    the teeth
    the mouth
    the ears
  • The Face level 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Reconnaître les parties du visage :
    the eyes
    the forehead
    the nose
    the teeth
    the lips
    the mouth
    the ears

    the cheeks
    the nostrils
    the eyelashes
    the eyebrows
    the cheekbones
    the chin
    the Adam's apple
    the eyelids
    the upper lip
    the lower lip
    the temples

  • Time

  • What Time is it ? lvl 1
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Lire l'heure en Anglais
    Passer des heures en lettres aux heures en chiffres et inversement.
  • What Time is it ? lvl 2
    Lire l'heure en Anglais
    Lire l'heure sur un cadran.

  • In the house

  • Clothes
    Reconnaître les noms des vêtements :

    - the pair of trainers
    - the cap
    - the belt
    - the hat
    - the socks
    - the shirt
    - the suit
    - the tie
    - the scarf
    - the gloves
    - the skirt
    - the glasses
    - the swimsuit
    - the coat
    - the trousers
    - the umbrella
    - the jumper
    - the dress
    - the sweater
  • In the living-room
    Reconnaître les principaux meubles d'un salon :
    the sofa
    the pillows
    the TV
    the fireplace
    the chair
    the stool
    the coffee table
    the curtains
    the window
    the picture
    the armchair
    the stereo system
    the speakers
    the bookcase
    the ceiling
    the walls
    the carpet
  • In the House
    Reconnaître les pièces et les meubles de la maison :

    the bedroom
    the kitchen
    the attic
    the garage
    the bathroom
    the living-room
    the roof

    et les éléments de l'intérieur :

    the cupboard
    the stairs
    the sink
    the armchair
    the windows
    the cooker
    the fridge
    the lamp
    the washbasin
    the dishwasher
    the bed
    the mirror
    the sofa
    the table
    the picture
    the carpet
    the TV set
    the toilets
    the car

  • In the house (voice only)

  • Clothes (voice only)
  • In the House (voice only)
    Reconnaître les pièces et les meubles de la maison
    En audio seulement.
  • In the living-room (voice only)
    Reconnaître les principaux meubles d'un salon
    En audio seulement.

  • Numbers

  • Numbers level 1
    Reconnaître :
    Les nombres de 1 à 21 et les dizaines.
  • Numbers level 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Reconnaître :
    Les nombres de 29 à 999.

  • Numbers (voice only)

  • Numbers lvl 1 (voice only)
    Reconnaître en audio seulement :
    Les nombres de 1 à 21 et les dizaines.
  • Numbers lvl 2 (voice only)
    Reconnaître en audio seulement :
    Les nombres de 29 à 999.

  • Colors

  • Colors lvl 1
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Connaître les noms des couleurs
    Where is the white circle?
    Where is the green circle?
    Where is the yellow circle?
    Where is the orange circle?
    Where is the brown circle?
    Where is the blue circle?
    Where is the red circle?
    Where is the grey circle?
    Where is the black circle?
    Where is the pink circle?
  • Colors lvl 2
    Connaître les noms des couleurs
    Where is the white circle?
    Where is the green circle?
    Where is the yellow circle?
    Where is the orange circle?
    Where is the brown circle?
    Where is the light blue circle?
    Where is the red circle?
    Where is the grey circle?
    Where is the black circle?
    Where is the pink circle?
    Where is the turquoise circle?
    Where is the dark blue circle?
    Where is the purple circle?
    Where is the beige circle?

  • Others

  • Hobbies
    Quiz sur les hobbies
    Reconnaître :
    running
    playing football
    singing
    dancing
    drawing
    riding a bike
    sleeping
    cooking
    swimming
    playing video games
    watching TV
    reading
  • At School
    Reconnaître les objets usuels utilisés à l'école
    a backpack
    a waste paper basket
    a blackboard
    a schoolbag
    a pencil
    colored pencils
    a pen
    a paintbrush
    a piece of chalk
    a rubber
    a map
    a book
    a copybook
    a highlighter
    a paint tube
    a sharpener
    a ruler
    a desk
    scissors
    a chair
    a computer
    a pencil-case
  • Feelings
  • The weather
    Reconnaître le temps qu'il fait sur une image
    it's sunny
    it's windy
    it's cloudy
    it's raining
    it's stormy
    it's snowing
    it's foggy
    it's cold
    it's hot
  • The family
    Reconnaître les parents d'une personne :
    the grandmother
    the grandfather
    the uncle
    the mother
    the father
    the aunt
    the cousin
    the sister-in-law
    the brother
    the sister
    the brother-in-law
    the wife
    the nephew
    the niece
    the daughter
    the son
  • Where is the ball?
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Reconnaître les adverbes de position :

    - on
    - under
    - behind
    - in front of
    - in
    - between
    - at left
    - at right
    - against
    - next to
    - near
    - far